fungsi telefon bimbit kepada pelajar

Kajian ini juga dapat membantu pihak sekolah menangani salah laku penggunaan telefon bimbit pada waktu PP. Misalannya mereka lebih mudah merakam atau menyimpan video-video mahupun gambar-gambar lucah dalam alat telekomunikasi itu.

Hadith Palsu Kemasukan Awal Bulan Islam Islam Muharram Quotes Hadith

Membazirkan masa para pelajar.

. Kita tidak perlu membuang banyak masa untuk mencari maklumat di perpustakaan kerana setiap masa itu emas. Membazirkan masa para pelajar. Memudaratkan kesihatan para pelajar.

Pelajar perlu memanfaatkan kebaikan dan mengelakkan keburukan penggunaan telefon bimbit kerana yang baik dijadikan teladan yang buruk dijadikan sempadan. Pelajar perlu bijak menggunakan teknologi moden. Pertama sekali pembawaan telefon bimbit ke sekolah akan meningkatkan kes kecurian di sekolah.

Sudah terang lagi bersuluh telefon bimbit memudahkan pelajar mendapatkan maklumat dengan segera. Dengan telefon bimbit yang canggih mereka dapat mengambil gambar serta mendengar lagu kegemaran mereka. Dalam beberapa kes pelajar mungkin digantung.

Penggunaan telefon bimbit_dlm_pdp 1. Selain itu dengan menggunakan telefon bimbit pelajar-pelajar dapat memuat turun gambar-gambar atau klip-klip video yang tidak senonoh. Telefon bimbit mempunyai fungsi untuk menghubungkan dan memutuskan hubungan individu dari seluruh dunia.

Kesimpulannya penggunaan telefon bimbit dalam kalangan pelajar mendatangkan lebih banyak kesan buruk daripada kesan baik. Selain itu kita acapkali tersentak dengan masalah pasangan yang berlaku di bangku sekolah. 5Murid perlu diingatkan bahawa membawa barangan berharga adalah di atas risiko sendiri.

Group 2 pelajar akan rasa malas untuk belajar kerana ketagih dengan bermain telefon kes ini akan menyusahkan ibu bapa pihak sekolah untuk menyelesaikan kes tersebut pelajar lebih teliti kepada telefon bimbit daripada pembelajaran MALAS BELAJAR MELALAIKAN PELAJAR BOLEH. 3Penggunaanya perlu digunakan di kantin koridor dan ruang legar sekolah. Ini akan menyebabkan keadaan berat sebelah.

Penggunanan telefon bimbit dalam kalangan pelajar akan menimbulkan lagi masalah tersebut. Gejala seperti ini tidak patut berlaku di sesebuah sekolah. Hal ini demikian kerana terdapat implikasi-implikasi negatif penggunaan telefon bimbit dalam kalangan murid di sekolah.

Memudaratkan kesihatan para pelajar. Menurut satu artikel yang telah dikeluarkan oleh Jabatan Penerangan Malaysia umum ketahui bahawa larangan murid membawa dan menggunakan telefon bimbit ke sekolah telah dikuatkuasakan sejak 13 Mei 1997. Pelajar tersebut akan menjadi teringin untuk memakai telefonnya di dalam kelas.

Tidak semua pelajar yang berkemampuan untuk mempuyai telefon bimbit dan gadget komputer yang lain. Kehadiran teknologi Internet telah membuatkan pelbagai informasi dari seluruh pelusuk dunia disebarkan dan dicapai oleh sesiapa sahaja tanpa sebarang tapisan. Kajian ini diharapkan dapat dijadikan panduan kepada pelajar untuk mengetahui kesan penggunaan telefon bimbit terhadap pelajaran mereka.

Satu maslah adalah seorang pelajar akan ada risiko telefon bimbitnya dicuri oleh pelajar lain. Kesan penggunaan telefon bimbit di kalangan remaja. Penyalahgunaan kamera telefon bimbit untuk tujuan lain seperti merakam adengan seks di sekolah mengintip dan sebagainya.

Kesan positif pertama ialah boleh menggunakan telefon bimbit untuk mendapat maklumat mengenai pelajaran secara menyeluruh mudah dan pentas. Pada hemat saya penggunaan telefon bimbit dalam kalangan pelajar meninggalkan kesan positif yang lebih banyak berbanding kesan negatif. Komunikasi ialah proses penyampaian atau pemindahan mesej dari seorang kepada yang lain.

Pelajar-pelajar sekolah sering menjadikan telefon bimbit sebagai lambang status diri mereka. Tambahan pula sekiranya pelajar membawa telefon bimbit ke sekolah mereka tidak akan menumpukan perhatian untuk belajar tetapi leka dengan permainan video. Walau bagaimanapun penggunaan telefon bimbit juga mendatangkan kesan negatif kepada pelajar.

Sekiranya pelajar ditangkap dengan mereka di dalam kelas maka mereka dirampas dari. Ia juga adalah proses mewujudkan kefahaman orang lain mengenai mesej yang disampaikan dan kedua-duanya mempunyai kefahaman yang dikongsi bersamaSebagai contoh komunikasi antara guru. Kedua telefon bimbit boleh membawa banyak masalah kepada seseorang pelajar.

Justeru jika pelajar menggunakan telefon untuk berhubung dengan rakan-rakan. Ini akan menyebabkan markah-markah pelajar tersebut menurun kerana tidak fokus di dalam kelas. Kebenaran membawa telefon bimbit ke sekolah akan menimbulkan satu masalah kawalan kepada para guru kerana mereka akan dibebani dengan tugas mengingatkan pelajar supaya menjaga alatan ini sebaik mungkin dan mengelak daripada kecurian.

Pelajar seyogianya memanfaatkan kebaikan dan mengelakkan keburukan penggunaan telefon bimbit kerana yang baik dijadikan teladan yang buruk dijadikan sempadan. Ini disebabkan jika kita lihat kembali objektif ciptaan telefon adalah untuk memudahkan komunikasi antara satu sama lain. 4Telefon bimbit boleh dirampas jika murid tidak mematuhi syarat berikut.

Sebagaimana kata pepatah genggam bara api biarlah sampai jadi arang justeru itu. 6Murid boleh menggunakan kemudahan telefon di pejabat sekolah atas kes-kes kecemasan. Kesimpulannya penggunaan telefon bimbit dalam kalangan pelajar mendatangkan kesan buruk dan kesan baik.

Tidak dinafikan bahawa terdapat sebilangan murid sekolah menenggah membawa telefon bimbit mereka ke sekolah. Telefon mudah alih ini akan mengundang kesan positif mahupun negatif terhadap pelajar-pelajar sekolah. Kesan buruk yang akan diperoleh pelajar jika menyalahgunakan telefon bimbit adalah mereka berisiko untuk terdedah kepada pengaruh atau anasir yang tidak sihat.

Bak kata pepatah genggam bara api biarlah sampai jadi arang. Salah satu kebaikan yang dimaksudkan ialah telefon bimbit boleh digunakan untuk menghubungi insan tersayang yang berada jauh di mata tetapi dekat di hatiDewasa ini terdapat para pelajar yang melanjutkan pelajaran di sekolah yang berjauhan dari tempat tinggal. Memang tidak dapat dinafikan bahawa penggunaan telefon bimbit banyak memberikan faedah kepada para pelajar.

Pelajar juga mungkin menggunakan telefon bimbit mereka semasa kelas yang akan mengganggu perhatian guru yang membawa kepada gangguan kuliah. Satu lagi dasar telefon bimbit biasa membolehkan pelajar membawa telefon bimbit mereka ke sekolah. Ibu bapa perlu memantau penggunaan telefon bimbit dalam kalangan anak-anak pelajar perlu bijak menggunakan teknologi moden.

Dapatan kajian ini dapat dijadikan panduan untuk pihak tertentu khasnya kaunselor untuk membantu para. Sesi pengajaran dan pembelajaran pula mungkin tidak dapat dilakukan dengan sempurna di dalam kelas apabila. Perkara ini memang tidak.

Ibu bapa perlu memantau penggunaan telefon bimbit dalam kalangan anak-anak. Pelajar dibenarkan menggunakannya semasa waktu tidak mengajar seperti masa di antara kelas dan makan tengah hari.

Pin Di Lifestyle